WINTER (INVIERNO)

Today we have worked the winter, we have learnt about the characteristics of this season and what to wear.
Hoy hemos trabajado el invierno y hemos aprendido sobre las características de esta estación y sobre qué vestir.
This is the vocabulary that we have learnt:
Este es el vocabulario que hemos aprendido:

Here there is the poem that we are trying to learn:
Aquí está el poema que estamos intentando aprender:

Snowflakes, snowflakes

dance all around. 

Snowflakes, snowflakes 

touch the ground. 

Snowflakes, snowflakes 

in the air.

Snowflakes, snowflakes

everywhere!

Here is the song that we are going to learn: 

Aquí está la canción que vamos a aprender:

AUTUMN

As we are in autumn, we have started working the features of autumn season and what types of fruits  and dried fruits we eat in this season.

Como estamos en otoño, hemos empezado a trabajar las características de esta estación y qué tipo de frutas y frutos secos comemos durante la misma.

First we have learnt that in autumn the leaves change their coulour (orange, yellow, red and brown) and when it's windy all the leaves fall down.

Primero hemos aprendido que en otoño la hojas cambian de color (naranja, amarillo, rojo y marrón)

y cuando hace viento las hojas se caen.

We read a book about the autumn. It is called: Autumn Leaves.

Hemos leído un libro sobre el otoño. Se llama: Autumn Leaves (Hojas de otoño).

Autumn Leaves

We have also listened to a song about the leaves.

Hemos escuchado esta canción sobre las hojas.

We are learning this poem too.

Estamos aprendiendo este poema también.

Down, down

Yellow and brown

The leaves are falling 

Over the ground

This are the fruits and dried fruits that we are learning:

Aquí están las frutas y frutos secos que hemos aprendido:

Now, we are learning how to ask for them in a supermarket. We say this:

Kid 1: Can I have a (pear), please? 

Kid 2:Yes, here you are. 

Kid 1: Thank you.

Ahora, estamos aprendiendo cómo pedir estas frutas en el supermercado. Decimos lo siguiente:

Niño 1: ¿Me puedes dar una (pera) por favor?

Niño 2: Sí, aquí tienes.

Niño 1: Gracias.